По словам директора ГМЦ московского департамента образования и науки Андрея Зинина, в этом году больше трех тысяч преподавателей занимались дистанционно. Самым востребованным направлением подготовки стали инструменты объективного оценивания.
Таким образом Москва успешно поддерживает общемировой тренд на онлайн курсы повышения квалификации. Подобные программы помогают учителям значительно экономить время и ресурсы на собственное обучение. Кроме того, сама специфика дистанционных занятий значительно повышает электронные компетенции учителей и в конечном итоге помогает преподавателям успешнее работать.
